Berita

Blog Details

UNTAR dan STIE Satya Dharma Sepakati Kerja Sama Program Bridging RPL Akuntansi

Universitas Tarumanagara (UNTAR) dan STIE Satya Dharma secara resmi menyepakati kerja sama pengembangan akademik berupa Bridging Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) untuk Program Studi Akuntansi. Peresmian kerja sama ditandai dengan penandatanganan perjanjian dan sosialisasi program di Kampus STIE Satya Dharma, Buleleng, Bali,  Jumat (30/01/2026). 

 

 

Dalam kerja sama ini hadir perwakilan dari pengurus Yayasan Tarumanagara yaitu Ibu Haryani, S.E. dan Dr. Hendra Wiyanto, S.E., M.E., sedangkan dari tim UNTAR diwakili oleh Dr. Ir. Steven Darmawan, S.T., M.T selaku Kepala Lembaga Pembelajaran dan Inovasi Akademik, Prof. Dr. Haris Maupa, S.E., M.Si., selaku Ketua Program Studi Doktor Ilmu Manajemen, dan Dr. Hendro Lukman, S.E., M.M., CPMA, CA, CPA (Aust.), CSRS, ACPA selaku Ketua Program Studi Sarjana Akuntansi Bisnis.


Dalam rangka mendukung pendidikan yang inklusif dan berkualitas serta memperluas kesempatan belajar berkelanjutan, program ini dirancang untuk memberikan kesempatan bagi lulusan Program D3 Akuntansi STIE Satya Dharma agar dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang Sarjana (S1) Program Studi Akuntansi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tarumanagara melalui Program Bridging RPL.


Melalui Program Bridging RPL, capaian pembelajaran yang telah diperoleh mahasiswa selama pendidikan D3 dapat diakui berdasarkan ketentuan yang berlaku, sehingga mempermudah mahasiswa dalam melanjutkan studi ke jenjang Sarjana dengan lebih cepat. Di samping itu, UNTAR juga menyediakan beberapa Program Studi lain yang dapat ditempuh bagi lulusan STIE Satya Dharma, yaitu Program Profesi Akuntansi, Magister Akuntansi, Magister Manajemen, Magister Ilmu Hukum, Doktor Manajemen, dan Doktor Ilmu Hukum.

 

 

Program ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi akademik dan peluang karir lulusan di bidang akuntansi bisnis. Dengan ditandatanganinya kerja sama ini, Universitas Tarumanagara dan STIE Satya Dharma berkomitmen untuk mendukung pengembangan akademik  secara berkelanjutan.